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      校園文學

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      • 來源:
      • 日期: 2017-06-14
      【書贈任麗萍】
      今日再讀廣外人,玉樹臨風麗萍君。
      婷婷裊裊話詩風,柔柔漫漫道書魂。
      梧桐雨中仰梧桐,長生殿里慕古韻。
      河外同仁拜師表,同舟共濟何愁春?
                
        這是一位長輩的即興之作。長輩動情地說,任麗萍是一位詩者,歌者,舞者。是啊,初遇任老師時,干練的短發,粉色的長裙,遠遠望去,長裙飛揚飄逸,透露著濃郁的詩香,書香,舞韻。
        果不其然,再遇任老師,她是“如何構建校園立體閱讀”講座的主講老師,我是本場講座癡迷的聽眾,任老師的開場白令我記憶猶新:作為一名教師,一定不要跪著教書,要有職業的滿足感、自豪感。這句話我深有感觸,一名教師,如若不愛和孩子相處,工作并不能給自身帶來快樂,又何必執念教書呢?生活應該是充滿樂趣的,你“笑”了,學生也就“笑”了!任老師之所以在二十七年的教學生涯中,有如此高的造詣,原因就在于她便是那個一直 “笑”的人。
        “活水源頭隨處滿,‘讀’樹一幟逐時新”,這是任老師講座PPT的首頁。我不禁在思考:如何引導學生閱讀,才能讓學生既能達到“分數之上”的境界,又能真正熱愛文學,緊隨時代的步伐。我想,任老師的一堂講座回答了我的疑惑。任老師總結了廣外外校的一系列活動,旨增強閱讀的趣味性。例如:建立班級圖書角,為了使所購買的書籍符合學生的“口味”,開展了“購書我做主” 的活動,帶領學生去購書,不僅學生有了主人翁意識,閱讀興趣也潛滋暗長了,還擴充了班級的存書量;校級活動有“圖書大換購”、詩歌創作比賽、詩歌朗誦會、讀書報告會、閱讀之星評選、唐風宋韻古詩文積累競賽、即興演講比賽、 戲劇節、辯論賽、模擬法庭、中文模擬聯合國等等。一系列活動的開展,無疑就要求學生搜集相關書籍,掌握相關內容,有自己的角度和觀點,參與度高,增強了閱讀意識,有了明確的閱讀目標。任老師所帶班級還會訂各類報紙、地球周刊等,引導學生關注時事,班級里開展時評課,學生各抒己見,挖掘潛質,開闊了學生的視野。最有紀念意義的是和學生一起寫隨筆,自行設計封面,裝訂屬于自己的紀念冊,是每個學生本學段最好的見證。久而久之,量變必然引起質變,從而達到“分數之上”的境界。
        “熱愛語文到永遠”是任老師的座右銘,也是任老師所有講座的結束語。“永遠”二字,已彰顯了任老師的成長歷程,因為愛著,所以堅持著。在眾人皆笑她普通話不標準時,她堅持著;在父親要求報考金融專業時,她堅持著;在歷經常人難以忍受的種種磨難時,她還是堅持著。在二十七年的教學歷程中,她已成為廣外的一面旗幟,坦率地講,她更是我心中一面光芒四射的旗幟!我想:她一定是一個很幸福的人,而幸福的意義,并不是來源誰的給予,而是自己賦予自己的熱愛和價值,讓她為之陶醉,為之沉迷。
        在最后的一場講座中,任老師提出了“微觀課堂”,作為一名優秀的語文老師,應該具備什么樣的條件?
        1.教師在教學設計中,必須有教學亮點,切勿照本宣科,要有自己的“個性”,讓課堂充滿活力。例如:講解《尋找時傳祥》時,可與“感動中國十大人物”相結合,讓學生細讀文本,寫一篇50字的推廣,或為時傳祥寫一段頒獎詞,或以小組形式為時傳祥制作海報等。
        2.教師在教學過程中,要抓住文中美感的語言,引導學生一起感受。例如:《伯牙善鼓琴》一文中的“峨峨兮若泰山”、“洋洋兮若江河”,分析修辭手法的巧妙運用,想象琴聲的悅耳等。
        3.教師在教學中,要對博大精深的中國文化深度挖掘。例如:在講解“時”字的過程中,提出“時”為何由“日”和“寸”組成的疑惑?引出“一寸光陰一寸金”的觀點,說明時間的珍貴。
        4.教師在教學中,要有現代意識。例如:在講解《標題的作用》中,采用收視率高,學生熟知的一些電影名字《人在囧途》、《讓子彈飛》等進行分析,提高學生討論話題的熱度。
        5.教師在教學中,要密切關注學生的狀態,評價學生的發言要到位,課堂指令要明確。例如:學生發言值得表揚的地方在哪里,是創意好,還是語言表達嚴謹,亦或是小組協作默契,讓學生明確自己做的好的地方在哪方面,以便學生繼續發揚。教師在布置任務時,指令需明確,要求學生概括,概括到什么程度,表述準確,點評到位。
        6.教師要組織各類活動,開闊學生視野。例如:觀看《云南映象》,感受云南濃郁的民族風情;觀看電影《城南舊事》、《活 著》等,對比原著,做了哪些改編?最欣賞之處是什么?如果你是導演,你會如何改編?選擇學生喜歡的小說,要求學生自選書目的某個故事情節或人物,說出自己的認識等。
        7.引導學生真誠寫作??扇ゲ稍L陌生人,參觀食品廠、污水處理廠,自然觀察(回南天、24節氣)等,寫作從生活出發,從內心出發。
        獨立自由的教學,享受快樂的寫作。任老師,你是我的楷模,更是我心中永遠的旗幟!
                                                                        
      杜艷艷
      2017年6月10日午夜
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